Pierre Bourdieu et Roger Chartier, Le sociologue et l’historien - Archive ouverte en Histoire etPhilosophie des Sciences et des Techniques Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2012

Pierre Bourdieu et Roger Chartier, Le sociologue et l’historien

Pascal Fugier

Résumé

Fugier, P. (2012). « Pierre Bourdieu et Roger Chartier, Le sociologue et l'historien », Genèses, 87, p. 168-170. Le sociologue et l'historien constitue la retranscription intégrale de cinq entretiens réunissant en 1988 Pierre Bourdieu et Roger Chartier dans le cadre de l'émission À voix nue sur France culture. Vient se joindre à cette retranscription une préface inédite de Chartier, dans laquelle il tient à réintroduire l'historicité de ces entretiens. Ainsi précise-t-il que se trouve alors face à lui « un Bourdieu » certes critique envers l'histoire et les historiens mais sans pour autant être caricatural et condescendant, comme il le fut en revanche dans un entretien réalisé sept ans plus tard avec l'historien Lutz Raphael. La lecture de ces entretiens témoigne de l'affinité de Bourdieu et Chartier au niveau de leurs intentions de recherche. Ainsi, une tenace intention de scientificité et le repérage des « déterminations spécifiques » dans lesquelles se trouve « enchaîné » (p. 32) l'individu les rassemblent, tout en se conjuguant avec une rigoureuse remise en question de l'objectivisme par lequel l'historien et le sociologue universalisent leurs schèmes de perception et leurs catégorisations. Cela, Chartier le rappelle dans sa préface, précisant que l'une des raisons de cet échange était de montrer « que l'historien comme le sociologue devaient comprendre les luttes de classifications comme aussi réelles que les luttes de classes » (pp. 8-9). Corrélativement, ces échanges font aussi transparaître une certaine dissonance entre Bourdieu et Chartier quant à leur façon de s'inscrire au carrefour de la sociologie et de l'histoire. Dissonance que leurs contributions ultérieures rendirent plus explicites et sur laquelle revient Chartier, en soulignant qu'à l'époque de ces entretiens « l'histoire avait commencé à s'interroger sur elle-même. Très éloignés des manières de penser de Bourdieu, quelques textes majeurs, ceux de Paul Veyne, Michel de Certeau ou Paul Ricoeur, avaient désigné la tension existant entre l'intention de connaissance de la discipline et la forme nécessairement narrative de son écriture. » (p. 13) Durant ces entretiens, Chartier reconnaît à de nombreuses reprises l'influence de Bourdieu sur la réflexivité et la méthodologie des historiens contemporains. Ses travaux sur le champ scolaire sont ainsi considérés comme « fondateurs de la sociologie historique de l'éducation » (p. 42) tandis que son intention « d'écailler les certitudes », expression que Chartier reprend de Michel Foucault, s'est traduite du côté des historiens par la mise en question de leurs
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Citer

Pascal Fugier. Pierre Bourdieu et Roger Chartier, Le sociologue et l’historien . 2012. ⟨halshs-01683447⟩
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