Quelles alternatives pour l'enseignement du calcul algébrique au collège ? - Institut de Mathématiques de Marseille 2014- Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2015
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02514476 , version 1 (22-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02514476 , version 1

Citer

Céline Constantin, Lalina Coulange. Quelles alternatives pour l'enseignement du calcul algébrique au collège ?. Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif, Grenoble : la pensée sauvage, 2015. ⟨hal-02514476⟩
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