Chapitre D'ouvrage
Année : 2015
Lalina Coulange : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02514476
Soumis le : dimanche 22 mars 2020-14:13:47
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:15
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02514476 , version 1
Citer
Céline Constantin, Lalina Coulange. Quelles alternatives pour l'enseignement du calcul algébrique au collège ?. Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif, Grenoble : la pensée sauvage, 2015. ⟨hal-02514476⟩
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