Search - Université Toulouse 1 Capitole Access content directly

Filter your results

157 Results
Domains : info.eiah
Image document

Méthode pour faciliter l’appropriation d’un serious game dédié à sensibiliser les étudiants de première génération aux enjeux de leur réussite

Catherine Pons Lelardeux , Naïma Marengo , Isabelle Belhaj , Christophe Romano , Jean-Yves Plantec et al.
Colloque International Ticemed13: Hybridation des formations : de la continuité à l'innovation pédagogique ? (TiceMed 2022), Oct 2022, Athènes, Grèce
Conference papers hal-03900786v1
Image document

Data-informed Decision-making in TEFA Processes: An Empirical Study of a Process Derived from Peer-Instruction

Rialy Andriamiseza , Franck Silvestre , Jean-Francois Parmentier , Julien Broisin
8th ACM Conference on Learning @ Scale (L@S 2021), ACM, Jun 2021, Virtual Event, Germany. pp.259-262, ⟨10.1145/3430895.3460153⟩
Conference papers hal-03289228v1

From Human-Centered Design to Disabled User & Ecosystem Centered Design in Case of Assistive Interactive Systems

Marine Guffroy , Nadine Vigouroux , Christophe Kolski , Frédéric Vella , Philippe Teutsch et al.
International Journal of Sociotechnology and Knowledge Development, 2017, 9 (4), pp.28-42. ⟨10.4018/IJSKD.2017100103⟩
Journal articles hal-02309965v1
Image document

Experimental Feedback on Prog&Play, a Serious Game for Programming Practice

Mathieu Muratet , Patrice Torguet , Fabienne Viallet , Jean Pierre Jessel
Eurographics European association for computer graphics, May 2010, Norrköping, Sweden. ⟨10.2312/eged.20101014⟩
Conference papers hal-01359622v1

Factors Affecting Success in a Digital Simulation Game for Nurse Training

Daria Novoseltseva , Catherine Pons Lelardeux , Nadine Jessel
9th International Conference Games and Learning Alliance (GALA 2020), Dec 2020, Laval, France. pp.263-272, ⟨10.1007/978-3-030-63464-3_25⟩
Conference papers hal-03200495v1
Image document

Évaluation d'un jeu sérieux pour l'apprentissage de la programmation

Mathieu Muratet , Patrice Torguet , Fabienne Viallet , Jean Pierre Jessel
Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série RIA : Revue d'Intelligence Artificielle, 2011, 25 (2), pp.175-202. ⟨10.3166/ria.25.175-202⟩
Journal articles hal-01357659v1
Image document

Serious Game and Students’ Learning Motivation: Effect of Context Using Prog&Play

Mathieu Muratet , Elisabeth Delozanne , Patrice Torguet , Fabienne Viallet
11th international conference on Intelligent Tutoring Systems, Jun 2012, Chania, Greece. pp.123-128, ⟨10.1007/978-3-642-30950-2_16⟩
Conference papers hal-01359540v1

How Learning Analytics Can Help Orchestration of Formative Assessment? Data-driven recommendations for Technology-Enhanced Learning

Rialy Andriamiseza , Franck Silvestre , Jean-François Parmentier , Julien Broisin
IEEE Transactions on Learning Technologies, In press, pp.1-16. ⟨10.1109/TLT.2023.3265528⟩
Journal articles hal-04069591v1
Image document

Towards intelligent technology-enhanced learning solutions for transforming higher education: contributions and future directions

Julien Broisin
Technology for Human Learning. Université Toulouse 3 Paul Sabatier, 2020
Habilitation à diriger des recherches tel-03684452v1
Image document

La prise en compte de l'incertitude dans le processus de diagnostic des compétences de l'apprenant

Nesrine Rahmouni , Domitile Lourdeaux , Azzeddine Benabbou , Taher Bensebaa
10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2021), ATIEF : Association des Technologies de l’Informationpour l’Éducation et la Formation, Jun 2021, Fribourg (Virtual), Suisse. pp.202-213
Conference papers hal-03292886v1
Image document

MOOCs as a remedial complement: Students' adoption and learning outcomes

Josefina Hernández , M. Fernanda Rodríguez , Isabel Hilliger , Mar Pérez-Sanagustin
IEEE Transactions on Learning Technologies, 2019, 12 (1), pp.133-141. ⟨10.1109/TLT.2018.2830373⟩
Journal articles hal-02983152v1
Image document

Experimental Feedback on Prog&Play: A Serious Game for Programming Practice

Mathieu Muratet , Patrice Torguet , Fabienne Viallet , Jean Pierre Jessel
Computer Graphics Forum, 2010, 30 (1), pp.61-73. ⟨10.1111/j.1467-8659.2010.01829.x⟩
Journal articles hal-01357534v1

Transforming Learning with Meaningful Technologies : 14th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2019, Delft, The Netherlands, September 16–19, 2019, Proceedings

Maren Scheffel , Julien Broisin , Viktoria Pammer-Schindler , Andri Ioannou , Jan Schneider et al.
Springer. 14th European Conference on Technology-Enhanced Learning (EC-TEL 2019), Sep 2019, Delft, Netherlands. 11722, , 2019, Lecture Notes in Computer Science : Information Systems and Applications, incl. Internet/Web, and HCI, 978-3-030-29735-0. ⟨10.1007/978-3-030-29736-7⟩
Proceedings hal-03274874v1
Image document

Online tests based on contributions provided by teachers and students during face-to-face lectures

Franck Silvestre , Philippe Vidal , Julien Broisin
15th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2015), Jul 2015, Hualien, Taiwan. pp. 29-33
Conference papers hal-01377329v1
Image document

Awareness and Reflection in Virtual and Remote Laboratories: the case of Computer Education

Julien Broisin , Rémi Venant , Philippe Vidal
International journal of technology enhanced learning, 2017, 9 (2/3), pp.254-276. ⟨10.1504/IJTEL.2017.084503⟩
Journal articles hal-01692723v1
Image document

Étude du comportement des apprenants en situation de travaux pratiques et de sa corrélation sur leur réussite académique

Rémi Venant , Kshitij Sharma , Philippe Vidal , Pierre Dillenbourg , Julien Broisin et al.
8ème Conference sur les Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Jun 2017, Strasbourg, France. pp.17-28
Conference papers hal-01809364v1
Image document

Les learning analytics pour promouvoir l’engagement et la réflexion des apprenants en situation d’apprentissage pratique.

Rémi Venant
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain. Université Toulouse 3 Paul Sabatier (UT3 Paul Sabatier), 2017. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses tel-01893613v1
Image document

Système d'instruction par les pairs étendu pour un usage à distance : illustration avec Tsaap-Notes

Franck Silvestre , Jean-François Parmentier
Colloque PédagoTICE 2017, SiUP au sein du DFVE de l’Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées, France, Nov 2017, Toulouse, France
Conference papers hal-03128322v1
Image document

Principes d'un processus de personnalisation semi-automatique fondé sur un méta-modèle de stratégies pédagogiques utilisant un référentiel de compétences

Louis Sablayrolles
Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, Jun 2020, Poitiers, France
Conference papers hal-02951883v1
Image document

Données numériques et prise en compte de l'apprenant dans les environnements informatiques pour l'apprentissage humain

Julien Broisin , Eric Sanchez , Amel Yessad , Françoise Chenevotot
ATIEF : Association des Technologies de l’Information pour l’ Education et la Formation. 9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2019), Jun 2019, Paris, France. pp.1-149, 2019, 978-2-901384-01-4
Proceedings hal-03274910v1
Image document

Análisis de uso de un ecosistema digital como apoyo a niños con problemas de aprendizaje en lectura y matemáticas básicas

Miguel Angel Ortiz Esparza , Jaime Munoz Arteaga , Juana Canul-Reich , Julien Broisin
Campus Virtuales, 2017, 6 (2), pp.91-105
Journal articles hal-01646067v1
Image document

Assessment of E-learning Systems: A Systems Engineering Approach System

Aula Al-Shagran , Abd-El-Kader Sahraoui
International Journal of Computer Science and Software Engineering, 2017, 6 (8), pp.173-179
Journal articles hal-01704393v1
Image document

Apprentissage de la programmation à l'aide d'un jeu sérieux

Mathieu Muratet , Patrice Torguet , Jean Pierre Jessel , Fabienne Viallet
Ludovia 2008, Aug 2008, Ax les Thermes, France
Conference papers hal-01359781v1

Mecagenius : apprendre et former au génie mécanique

Michel Galaup , Catherine Pons Lelardeux , Olivier Baptista , T. Rodsphon , Pierre Lagarrigue et al.
Argos. La revue des BCD et CDI, 2012
Journal articles hal-03200607v1
Image document

Une pédagogie active basée sur l'utilisation de la Réalité Augmentée Observations et expérimentations scientifiques et technologiques, Apprentissages technologiques

Jean-Marc Cieutat , Olivier Hugues , Nehla Ghouaiel , Sébastien Bottecchia
Journées de l'Association Française de Réalité Virtuelle, Augmentée et Mixte et d'Interaction 3D, Oct 2011, Bidart, France
Conference papers hal-00651583v1
Image document

A Help Management System to Support Peer Instruction in Remote Laboratories

Rémi Venant , Philippe Vidal , Julien Broisin
17th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2017), Jul 2017, Timisoara, Romania. pp.430-432
Conference papers hal-01913998v1
Image document

Fédération de ressources pédagogiques

Philippe Vidal , Julien Broisin
2005
Preprints, Working Papers, ... hal-00005713v1
Image document

Les compétences pour fédérer formations, métiers et apprenants: une approche dirigée par les modèles

Rémi Venant , Cédric Teyssié , Daniel Marquié , Philippe Vidal , Julien Broisin et al.
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.336-347
Conference papers hal-01405963v1

Sélection de la conférence EIAH 2019

Julien Broisin , Vanda Luengo , Eric Sanchez
9ème conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2019), Jun 2019, Paris, France. STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 27 (2), , 2021, ⟨10.23709/sticef.27.2.0⟩
Special issue hal-03331214v1

Explaining qualitative decision under uncertainty by argumentation

Leila Amgoud , Henri Prade
Conference on Artificial Intelligence (AAAI 2006), American Association for Artificial Intelligence (AAAI), Jul 2006, Boston, Massachusetts, United States. pp.219-224
Conference papers hal-03364234v1