Exploration des difficultés associées à la compréhension des concepts de la physique relativiste : la recherche en didactique dans le projet EVEILS - Université Paris Cité Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2012

Exploration des difficultés associées à la compréhension des concepts de la physique relativiste : la recherche en didactique dans le projet EVEILS

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02882982 , version 1 (28-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02882982 , version 1

Citer

Cécile de Hosson, Isabelle Kermen. Exploration des difficultés associées à la compréhension des concepts de la physique relativiste : la recherche en didactique dans le projet EVEILS. In M.L. Elalouf, A. Robert, A. Belhadjin & M.F. Bishop (Dir.), Les didactiques en question(s). État des lieux et perspectives pour la recherche et la formation (p.229-238). Bruxelles : De Boeck., 2012. ⟨hal-02882982⟩
25 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More