Interphonologie français/anglais : quelques méthodologies d’analyses et travaux en cours
Abstract
Cette présentation exposera quelques outils utilisables pour l’analyse des phénomènes segmentaux et suprasegmentaux de l’interphonologie français/anglais, vue du côté d’un angliciste étudiant des réalisations de francophones. Je présenterai des méthodologies d’analyse développées au sein de la communauté des corpus d’apprenants (Learner Corpus Association, conférences Learner Corpus Research 2011, 2013 & 2015) et exposées en partie dans les volumes The Cambridge Handbook of Learner Corpus Research et The Automatic Treatment of Learner Corpus Data.
Pour l’annotation, je présenterai les avantages du logiciel SPPAS (Bigi 2012), outil d’alignement pour la transcription phonémique et la syllabation. J’exposerai quelques résultats de travaux en cours (Herment et al . 2014, Ballier & Méli 2015).
J’expliciterai mes réticences à l’égard de la méthode des rythmiques (Ramus et al. 1999) pour l’analyse des L2 (Tortel 2013) et détaillerai une feuille de route possible pour l’analyse des réalisations segmentales et suprasegmentales.
Je terminerai par une série de recommandations (notamment en matière de statistiques) à destination des jeunes chercheurs.