Des travaux manuels à la technologie : enjeux économiques et politiques (1945-1985) - Université Paris Cité Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2015

Des travaux manuels à la technologie : enjeux économiques et politiques (1945-1985)

Résumé

Cet ouvrage est une étude historique des réformes des savoirs scolaires et des discours des acteurs les ayant portés depuis la Libération jusqu’aux années 80. L’étude, centrée sur cinq disciplines (français, mathématiques, sciences physiques et naturelles, technologie et éducation physique et sportive), met en perspective leur évolution et celle de leur légitimité avec les transformations sociales, économiques et scientifiques de la modernité.

Domaines

Education Histoire
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01496688 , version 1 (27-03-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01496688 , version 1

Citer

Madeleine Figeat, Joël Lebeaume. Des travaux manuels à la technologie : enjeux économiques et politiques (1945-1985). Renaud d’Enfert; Joël Lebeaume Réformer les disciplines scolaires. Les savoirs scolaires à l’épreuve de la modernité. 1945-1985 , Presses universitaires de Rennes, pp.17-35, 2015, 978-2-7535-3595-4. ⟨hal-01496688⟩
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